Profil de fonction
À l’issue de la formation, le/la participant(e) sera en mesure :
- de comprendre les caractéristiques de l’adulte apprenant ainsi que celles d’un groupe, et leur influence sur la mise en place d’une méthodologie interactive ;
- de maîtriser les fondements de la méthodologie d’enseignement interactive ;
- d’identifier et d’assumer les différents rôles du formateur interactif ;
- de connaître les éléments clés d’une activité d’apprentissage efficace : théorie, expérience, application, interdépendance et interaction ;
- de disposer d’outils facilitant la conception d’une séance interactive ;
- de concevoir et mettre en œuvre une méthodologie d’enseignement interactive, tant lors de sessions en classe que lors d’exercices pratiques sur le terrain.
Prérequis
Le/la participant(e) doit :
- être titulaire d’un diplôme UEFA (B, A ou Pro) ;
- s’acquitter des frais d’inscription fixés à 150 €.
Organisation
La formation se déroulera sur 3 jours en présentiel :
Jour 1 – Lundi 18 mai (18h30–22h30) – CP Namur (Chemin de Beauloy, 5022 Cognelee)
- Bloc 1 : L’adulte apprenant
- Bloc 2 : La formation interactive / le formateur interactif
- Bloc 3 : Expérience / Théorie / Application / Interdépendance / Interaction
- Bloc 4 : Exemples pratiques
- Bloc 5 : Trucs et astuces
Jour 2 – Lundi 1 juin (18h30–22h30) – CP Namur (Chemin de Beauloy, 5022 Cognelee)
- Bloc 6 : Les stades de développement du groupe
- Bloc 7 : Les différents types d’apprenants
- Bloc 8 : Obstacles et barrières à la méthodologie interactive
- Bloc 9 : Création d’une session interactive
Jour 3 – Lundi 8 juin – Lieu à définir
- Bloc 10 : Présentation d’une session interactive et débriefing
- Bloc 11 : Application de la méthodologie interactive sur le terrain